Discriminación auditiva
Cuando trabajamos la estimulación del lenguaje oral en alumnos que tienen dificultades, es necesario prestar atención a la discriminación auditiva.
Este aspecto es fundamental, ya que, el niño, necesita una buena atención y discriminación auditiva para reconocer e integrar correctamente los sonidos de su lengua.
Si esto no sucede, nos encontraremos con alumnos que pueden presentar alteraciones en la articulación del lenguaje.
Por tanto, debemos realizar ejercicios para favorecer la discriminación auditiva, incluso desde la educación infantil.
Existen muchos tipos de ejercicios y juegos de discriminación.
Por ejemplo, trabajar con los sonidos del cuerpo y onomatopeyas.